La pédagogie de projet a été inspirée des travaux de John Dewey (1859-1952), philosophe et pédagogue américain, qui est basée sur une action organisée vers un but précis ; appelée aussi « Learning by doing ». C’est-à-dire apprendre en faisant (1929). Par ailleurs, Dewey a remarqué que l’enseignement théorique donne peu de résultats par rapport à l’enseignement pratique. Pour lui, le penser et le faire sont inséparables. Depuis plusieurs années, la pédagogie de projet est devenue une pratique quotidienne dans l’enseignement primaire, secondaire et supérieure. Elle est très essentielle pour l’amélioration de la motivation des élèves.

Donc, les questions qui se posent : Pourquoi est- elle difficile à mettre en pratique ? Et comment peut-elle améliorer le niveau des élèves ? Quel impact de la pédagogie par projet sur la motivation des étudiants?

1. Qu’est ce que la pédagogie de projet ?

C’est une forme de pédagogie active dans laquelle l’élève est acteur du projet. De plus, elle permet à l’élève de réaliser des projets concrets. C’est-à-dire,  l’élève peut s’impliquer et jouer un rôle actif, qui peut varier en fonction de leur moyen et intérêt.  Dans la pédagogie de projet, l’élève est associé à l’élaboration des savoirs. En d’autres termes, il essaie de donner du sens aux apprentissages en réalisant d’une façon concrète un projet pédagogique.

En bref, la pédagogie du projet est une forme de pédagogie dans laquelle l’enfant est associé de manière contractuelle à l’élaboration de ses savoirs. Cependant, cette méthode n’est pas facile à appliquer.De plus, elle vise à mobiliser les compétences transversales des élèves.Aussi, Elle cherche à familiariser les élèves à la complexité du monde actuel, tout en les aidants à construire un projet personnel et professionnel.

2. Les effets de la pédagogie de projet ?

Avant tout, la pédagogie de projet vise à développer l’autonomie et la sociabilisation des élèves. En effet, elle renforce l’estime de soi, car l’élève réalise ses propres projets. Aussi, elle renforce la relation  maître – élève. Par ailleurs, elle permet de répondre aux besoins naturels de l’enfant.Greenland Greenland PortefeuilleCognac Greenland PortefeuilleCognac PortefeuilleCognac Greenland Greenland PortefeuilleCognac Greenland PortefeuilleCognac PortefeuilleCognac Greenland PortefeuilleCognac Greenland Greenland PortefeuilleCognac thQrsd

3. Etapes d’un projet  pédagogique :

a- Etape préparatoire

  • Premièrement, l’enseignant et ses élèves doivent définir un projet en se fixant les objectifs et les moyens en actions (comment réaliser le projet)
  • Ensuite, ils déterminent la méthode avec laquelle ils souhaitent réaliser les objectifs
  • Enfin, ils structurer le projet par écrit (définir les conditions dans lesquelles on va mettre en application ses objectifs)

b- Etape de réalisation

  • D’une part, ils mettent en place des objectifs avec les moyens prévus à cet effet (recherches, collecte des données….)
  • D’autre part, ils évaluent, tout au long de la réalisation du projet
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c- Etape d’évaluation

  • Enfin, l’enseignant avec ses élèves essaient de vérifier si les objectifs fixés sont réalisés.

4. Exemples de pédagogie de projet

a- projet de classe maternelle

  • Un exemple de projet d’école autour de l’environnement. Ce projet présenté par l’académie de Nancy-Metz propose différents aspects de l’engagement pour l’environnement.
    En effet, ce projet est décliné en 6 actions tout au long d’une année scolaire pour des élèves de cycle 1 :
    1. Une opération « Nettoyons la nature. »
    2. Un défi « une semaine à la maternelle sans poubelle »
    3. Une action Récup’art.
    4. Une action autour de la préservation de notre planète.
    5 Un défi « Trier, c’est gagné ! »
    Greenland Greenland PortefeuilleCognac Greenland PortefeuilleCognac PortefeuilleCognac Greenland Greenland PortefeuilleCognac Greenland PortefeuilleCognac PortefeuilleCognac Greenland PortefeuilleCognac Greenland Greenland PortefeuilleCognac thQrsd 6. La biodiversité.
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b- Projet de classe primaire

  • Créer un journal scolaire

Tout d’abord, le journal scolaire est essentiellement un projet de communication. Aussi, le projet pourra intégrer des apprentissages de certains autres programmes disciplinaires.

  • Roman photo

La création d’un roman photo se prête particulièrement bien à la pédagogie de projet. En effet, vous pourrez ainsi vous inspirer de l’expérience des enseignants de français qui présentent des projet de création des romans policiers sous forme de roman-photo .Tozzi Tozzi SandalesCognac Tozzi SandalesCognac Marco SandalesCognac Marco Marco SandalesCognac Tozzi Marco Marco WdxerBCo

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Comment enseigner aux enfants les techniques de résolution de problèmes

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1 COMMENTAIRE

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